Numbers and Age
Decir edades, cantidades y números de contacto distinguiendo números similares.
Números que cumplen funciones distintas
Un número puede expresar una cantidad, una edad o un dato de contacto. Two books significa «dos libros»; I'm twenty-five, «Tengo veinticinco años»; My phone number is five five five, two one zero, «Mi número de teléfono es cinco cinco cinco, dos uno cero». No leés un teléfono como si fuera una cantidad de miles: en este nivel, decí cada dígito por separado.
Para números del cero al doce, aprendé las formas como palabras completas: zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve. Las formas eleven y twelve no siguen el patrón de los números siguientes. Asociá cada palabra con una cifra y comprobá en ambos sentidos: leer 8 y reconocer eight cuando lo escuchás son habilidades relacionadas, pero diferentes.
Del trece a los números de dos cifras
Del trece al diecinueve, muchas formas terminan en -teen: thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen. Las decenas son twenty, thirty, forty, fifty, sixty, seventy, eighty, ninety. Atención a la escritura de forty: no lleva la u de four. Fifteen y fifty comparten un comienzo parecido; el final te ayuda a distinguirlos.
Para combinar decenas y unidades, usá twenty-one, thirty-two o forty-five. En escritura se coloca un guion entre las dos partes de estos números compuestos. Twenty-five representa 25; no significa 20 y 5 como cantidades separadas en una lista. One hundred significa cien. Si tu objetivo inmediato es dar tu edad y un teléfono, priorizá reconocer todas las cifras y las decenas antes de trabajar cantidades más grandes.
Expresar edad con be
La estructura completa es sujeto + be + número + years old: I am twenty-five years old, «Tengo veinticinco años»; She is thirty years old, «Ella tiene treinta años». En conversación se puede omitir years old: She's thirty. Para preguntar, usá How old are you?, «¿Cuántos años tenés?», o How old is she?, «¿Cuántos años tiene ella?».
No traduzcas tener como have en estas frases. I have thirty years no es el modelo correcto para la edad. Para cantidades, en cambio, usás un número delante del sustantivo: I have two books, «Tengo dos libros». Así, I am thirty e I have thirty books tienen estructuras y significados diferentes: la primera habla de edad; la segunda, de una cantidad de objetos.
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Receptionist: What's your name? Carla: I'm Carla. Receptionist: How old are you? Carla: I'm thirty-two. Receptionist: What's your phone number? Carla: It's five five five, three two eight. Receptionist: Three two eight? Carla: Yes, three two eight.
Traducción: La persona de recepción pregunta el nombre; Carla se presenta. Luego pregunta la edad, y Carla responde treinta y dos. Para el teléfono dice cada cifra: cinco cinco cinco, tres dos ocho. La repetición final permite comprobar los últimos dígitos. Esta estrategia es útil cuando un número no se entendió: repetí solamente el grupo dudoso. No cambies una cifra para intentar pronunciar más fácilmente; el dato debe mantenerse exacto.
Pronunciación y vocabulario de los datos
Age significa edad; number, número; phone number, número de teléfono; years old indica años de edad. En teléfonos, zero es una manera clara de decir cero. También vas a escuchar oh, pero para empezar podés elegir zero y mantenerlo en toda la secuencia. Agrupar varias cifras con pausas breves mejora la comprensión.
Distinguí thirteen, 13, de thirty, 30. En pronunciación aislada, thirteen suele destacar la parte teen; thirty destaca la primera sílaba. No dependas solamente del acento: escuchá también el final. Lo mismo ocurre con fourteen/forty y fifteen/fifty. Practicá pares dentro de frases: She's thirteen. She's thirty. La precisión del número importa más que decir la oración rápidamente.
Trabajar con cifras y comprobarte
Escribí una ficha ficticia con edad 24, dos hermanos y teléfono 555-240. Expresala así: I'm twenty-four. I have two brothers. My phone number is five five five, two four zero. Traducción: «Tengo veinticuatro años. Tengo dos hermanos. Mi número es cinco cinco cinco, dos cuatro cero». La edad usa am, la cantidad de hermanos usa have y el teléfono se lee cifra por cifra.
Autoevaluación: decí cinco edades diferentes, reconocé 13 y 30 sin confundirlos y leé una secuencia de seis dígitos en el orden correcto. Revisá que twenty-four tiene guion al escribirlo, que forty conserva su forma y que years old no aparece después de un teléfono. Si dudás entre dos números al escuchar, pedí repetición y confirmá el dato; no adivines una cifra por el contexto.
Comprobá si ya lo entendiste
Intentá resolver cada ejercicio antes de abrir su respuesta. Después compará tu solución y revisá la explicación.
Escribí en palabras: 13, 30, 15, 50, 42.
Thirteen, thirty, fifteen, fifty, forty-two. Observá teen en 13 y 15, ty en las decenas y el guion de forty-two.
Traducí «Tengo veinticinco años» y «Tengo tres libros».
I am twenty-five years old. I have three books. La edad usa be; la cantidad de objetos puede expresarse con have.
Leé como teléfono 555-210. ¿Cómo expresarías 21 como edad?
Five five five, two one zero. Para la edad: I'm twenty-one. En el teléfono separás las cifras; en la edad formás un número compuesto.
Completá How old ___ she? She ___ thirty. Corregí además fourty.
How old is she? She is thirty. La escritura correcta es forty. She necesita is tanto en la pregunta como en la afirmación.
Ahora usalo de verdad
Elegí cómo practicar: escribí tus propias frases, decilas en voz alta o entrená el oído con este tema.
Writing Lab
Creá dos fichas ficticias con nombre, edad y teléfono. Escribí las edades en palabras y transcribí los teléfonos cifra por cifra.
Pronunciation Lab
Contrastá thirteen/thirty y fifteen/fifty; resaltá el final teen sin perder la primera sílaba de las decenas.
Listening Lab
Escuchá inglés sobre este tema y respondé preguntas para comprobar qué entendiste.
¿Terminaste esta lección?
Marcala como completada y seguí con la próxima.