Subject Pronouns
Elegir I, you, he, she, it, we y they para indicar quién realiza o recibe una descripción.
Por qué el sujeto necesita aparecer
En español podés decir «Estoy listo» sin mencionar yo. En inglés, la oración básica normalmente necesita un sujeto explícito: I am ready, «Estoy listo». El sujeto indica de quién hablamos. Un pronombre reemplaza un nombre ya conocido y evita repetirlo: Ana is tired. She is tired. Ambas oraciones dicen «Ana está cansada» o «Ella está cansada», pero la segunda supone que ya sabemos quién es Ana.
No elijas el pronombre por la palabra que viene al final. En She is a teacher, «Ella es docente», she se refiere a la persona, no a teacher. Primero identificá a la persona o cosa y después elegí el pronombre. Esta decisión será necesaria cuando aprendas a combinar sujetos con distintos verbos.
Las siete formas básicas
I significa yo y siempre se escribe con mayúscula, incluso en medio de una oración. You puede significar vos, usted o ustedes: el contexto indica si hablamos con una persona o con varias. He significa él y she, ella. Usá el pronombre que corresponda a cómo se presenta la persona; un nombre aislado no siempre alcanza para saberlo.
It se usa para una cosa singular y frecuentemente para un animal cuando no lo individualizamos: The phone is new. It is new, «El teléfono es nuevo». We significa nosotros o nosotras e incluye a quien habla. They significa ellos o ellas y puede referirse a personas, animales o cosas en plural. The books are here. They are here significa «Los libros están acá».
Cambiar nombres por pronombres
El procedimiento tiene dos preguntas: ¿el grupo incluye a quien habla? ¿Es una persona o cosa, o son varias? Ana and I se reemplaza por we, porque incluye a la persona que habla. Ana and Leo se reemplaza por they. Si le hablás directamente a Ana y Leo, usás you, porque ellos son tus interlocutores.
Compará You are my teacher, «Vos sos mi docente», con She is my teacher, «Ella es mi docente». La docente puede ser la misma persona; cambia si le hablás a ella o si hablás sobre ella con alguien más. En inglés actual también existe they para una persona que usa ese pronombre o cuyo género no se especifica. En esta práctica inicial, concentramos los ejemplos plurales para reconocer con claridad la referencia.
Escena: presentar al grupo
Imaginá que Lara muestra una foto: I am Lara. This is my brother, Nico. He is a student. This is my sister, Eva. She is a teacher. Nico and Eva are at home. They are happy. My dog is small. It is friendly. Eva and I are sisters. We are from Argentina.
Traducción: «Soy Lara. Este es mi hermano, Nico. Él es estudiante. Esta es mi hermana, Eva. Ella es docente. Nico y Eva están en casa. Ellos están contentos. Mi perro es pequeño. Es amigable. Eva y yo somos hermanas. Somos de Argentina». Cada pronombre recupera una referencia anterior. Subrayá mentalmente quién es he, quién es she y qué grupo representa they. No interpretes they como una persona nueva que aparece en la foto.
Vocabulario y errores de referencia
Student significa estudiante; teacher, docente; friend, amigo o amiga; ready, listo o lista; tired, cansado o cansada. Estos adjetivos no cambian de forma según el género: He is tired y She is tired conservan tired. El pronombre informa sobre el sujeto; no tenés que inventar una terminación femenina para el adjetivo.
Evitá Is tired como oración independiente si querés decir «Ella está cansada»: necesitás She is tired. Evitá usar it para un grupo de libros: books es plural y corresponde they. No uses we para Ana and Leo si vos no formás parte del grupo. Tampoco cambies you por una palabra distinta al hablar con dos personas: You are students es «Ustedes son estudiantes».
Elegir el punto de vista
Tomá tres situaciones: hablás de vos, le hablás a un compañero y hablás de ese compañero con otra persona. Podés producir I am ready, «Estoy listo»; You are ready, «Estás listo»; He is ready o She is ready, «Está listo o lista». El contenido ready se mantiene, pero la perspectiva cambia. Esta comparación ayuda a evitar la traducción mecánica de una oración sin considerar a quién te dirigís.
Autoevaluación: podés nombrar los siete pronombres, reemplazar dos nombres por they e incluirte en un grupo con we. Verificá también que reconocés you como singular y plural, y que usás it para un objeto singular. Si confundís dos formas, escribí debajo de cada una una referencia concreta: we = Eva y yo; they = Eva y Nico.
Comprobá si ya lo entendiste
Intentá resolver cada ejercicio antes de abrir su respuesta. Después compará tu solución y revisá la explicación.
Reemplazá los sujetos: Ana; el teléfono; Ana y yo; los libros.
Ana: she si ese es su pronombre; el teléfono: it; Ana y yo: we; los libros: they. El grupo Ana y yo incluye a quien habla.
Le hablás directamente a dos estudiantes. Completá: ___ are students.
You are students. You también sirve para ustedes; no necesitás un pronombre diferente por ser dos personas.
Corregí: My books are new. It is blue. Si todos los libros son azules, ¿qué pronombre corresponde?
My books are new. They are blue. Books es plural, por eso usás they y la forma are.
Traducí «Ella está cansada» y «Nosotros estamos listos» sin omitir el sujeto.
She is tired. We are ready. El inglés expresa she y we, aunque en español el verbo ya permita reconocer a las personas.
Ahora usalo de verdad
Elegí cómo practicar: escribí tus propias frases, decilas en voz alta o entrená el oído con este tema.
Writing Lab
Describí una foto real o imaginaria con seis oraciones: una con I, una con you, una con he o she, una con it, una con we y una con they.
Pronunciation Lab
Distinguí he de she: he empieza con aire suave; she empieza con el sonido de sh. No agregues una e antes de she.
Listening Lab
Escuchá inglés sobre este tema y respondé preguntas para comprobar qué entendiste.
¿Terminaste esta lección?
Marcala como completada y seguí con la próxima.