Present Simple Questions
Preguntar sobre hábitos con do y does y obtener datos con palabras interrogativas.
Preguntar por una rutina
Do you work here? significa «¿Trabajás acá?». La pregunta no afirma que la persona trabaja allí: pide confirmar el dato. Para acciones en presente simple, usá do o does + sujeto + verbo base + información. Do no se traduce como «hacer» en esta estructura. Funciona como auxiliar de la pregunta.
Con I, you, we y they, elegí do. Con he, she e it, elegí does. Do they study every day? significa «¿Estudian todos los días?». Does she speak English? significa «¿Ella habla inglés?». El complemento puede solicitar una rutina específica: estudiar todos los días es una pregunta más precisa que solamente estudiar. Mantené esa información cuando respondés.
La pregunta devuelve el verbo a la base
Compará She speaks English con Does she speak English?. La s de speaks desaparece porque does ya marca tercera persona. Lo mismo sucede con study y have: He studies → Does he study?; She has a car → Does she have a car? No escribas Does she speaks ni Does she has.
Con nombres, aplicá el mismo criterio: Does Ana work here? y Do Ana and Leo work here?. El nombre singular lleva does; el grupo lleva do. Una pregunta sobre un servicio también usa does si el sujeto es singular: Does the shop open on Sundays?, «¿El negocio abre los domingos?». No necesitás un patrón separado porque el sujeto sea una tienda en lugar de una persona.
Respuestas cortas y datos nuevos
Las respuestas cortas son Yes, I do; No, I don't; Yes, she does; No, she doesn't. Respondé con el auxiliar de la pregunta y ajustá el pronombre. Do you study English? → Yes, I do. Does Ana work here? → No, she doesn't. Una respuesta puede agregar una explicación: No, she doesn't. She works from home, «No. Ella trabaja desde casa».
Para pedir un dato, anteponé una palabra interrogativa: Where do you work?, «¿Dónde trabajás?»; What time do you start?, «¿A qué hora empezás?»; What does she study?, «¿Qué estudia ella?». No respondas solamente yes a What time...?: necesitás una hora. El orden se mantiene: palabra interrogativa + auxiliar + sujeto + verbo base.
Una entrevista breve entre compañeros
Ana: Do you work here? Leo: Yes, I do. Ana: What time do you start? Leo: I start at nine. Ana: Does your sister work here, too? Leo: No, she doesn't. She works at a school. Ana: Where does she live? Leo: She lives near the school.
Traducción: Ana pregunta si Leo trabaja allí. Él confirma. Ana pide la hora de inicio, y Leo dice las nueve. Después pregunta si su hermana también trabaja allí. Leo responde que no: trabaja en una escuela. Ana pregunta dónde vive; Leo dice que vive cerca de la escuela. En la respuesta completa vuelve la s de tercera persona: She lives. En Where does she live?, el verbo queda en base.
Preguntas con acciones frente a preguntas con be
Compará Are you a teacher?, «¿Sos docente?», con Do you teach English?, «¿Enseñás inglés?». La primera pregunta usa be para identidad; la segunda usa do para una acción. Del mismo modo, Is she tired? pregunta por un estado y Does she work at night? pregunta por una rutina.
Vocabulario: where, dónde; what, qué; what time, a qué hora; start, empezar; speak, hablar un idioma; every day, todos los días. Evitá Do you are a teacher?: corresponde Are you a teacher? Evitá Where she works? en la pregunta directa de este nivel: Where does she work? La palabra where no reemplaza al auxiliar; se coloca antes de él.
Diseñar una entrevista que obtenga información
Prepará cuatro preguntas para conocer la rutina de una persona: Do you study English? Where do you study? What time do you start? Does your friend study with you? Traducción: «¿Estudiás inglés? ¿Dónde estudiás? ¿A qué hora empezás? ¿Tu amigo estudia con vos?». Las preguntas cumplen funciones diferentes: una confirma, dos piden datos y una pregunta por otra persona.
Autoevaluación: podés elegir do o does por el sujeto, dejar el verbo en base y contestar con un auxiliar compatible. Revisá además si tu respuesta aporta el dato solicitado por where o what time. Escribí una pregunta con un nombre singular y otra con un sujeto plural para comprobar la diferencia. Una entrevista útil no se limita a repetir yes/no: permite reconstruir dónde, cuándo y con quién ocurre una actividad.
Comprobá si ya lo entendiste
Intentá resolver cada ejercicio antes de abrir su respuesta. Después compará tu solución y revisá la explicación.
Ordená: you / do / here / work? Y: she / does / English / speak?
Do you work here? Does she speak English? El auxiliar aparece antes del sujeto y el verbo principal conserva la forma base.
Preguntá a qué hora empieza Leo y respondé «A las nueve».
What time does Leo start? He starts at nine. La pregunta usa start después de does; la respuesta afirmativa recupera starts.
Corregí: Does she studies every day? Where they live?
Does she study every day? Where do they live? La primera necesita la base study; la segunda necesita do antes del sujeto plural.
Respondé a Do you work here? con una negativa y a Does Ana speak English? con una afirmativa.
No, I don't. Yes, she does. Cambiás you por I al responder sobre vos y reemplazás Ana por she en la respuesta sobre ella.
Ahora usalo de verdad
Elegí cómo practicar: escribí tus propias frases, decilas en voz alta o entrená el oído con este tema.
Writing Lab
Escribí una entrevista de ocho turnos con dos preguntas yes/no, una con where y una con what time. Respondé cada dato.
Pronunciation Lab
Practicá Do you...? y Does she...? como grupos. Diferenciá el sonido final de does del comienzo de she sin agregar palabras.
Listening Lab
Escuchá inglés sobre este tema y respondé preguntas para comprobar qué entendiste.
¿Terminaste esta lección?
Marcala como completada y seguí con la próxima.